Sara María:
Estudió el grado en psicología en la Universitat Ramòn Llull – Balnquerna dentro del plan Bolonia (mismo que surge de la colaboración de los países miembros de la Unión Europea para armonizar los estudios superiores y hacerlos validos en todo Europa). Al mismo tiempo, como actividad extracurricular, estudió cursos de comunicación asertiva y comunicación saludable enfocados a la psicología y talleres enfocados a la terapia cognitivo conductual para trastornos de ansiedad. Su formación se enfocó más en una metodología conductista y constructivista.
Durante su formación, empezó a trabajar como psicóloga de la mano de otros profesionales en centros de ayuda de la Generalitat de Catalunya (gobierno de Cataluña). En específico, en centros públicos para niños (Col·legi CEIP Mediterrània) y adolescentes indocumentados y en centros de ancianos (Casal Sarrià Sant Gervasi, Generalitat de Catalunya).
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En los últimos años de la carrera trabajó como psicóloga organizacional en diferentes empresas en Barcelona. A su regreso a México, dio continuidad a sus proyectos como psicóloga organizacional y, al mismo tiempo, continuó con su formación para perfeccionar técnicas cognitivo-conductuales de la mano de diferentes especialistas de la salud.
Después de tres años en el ámbito organizacional, en el año 2016 decidió enfocarse por completo en la psicología clínica e integrarse de lleno a ésta, trabajando en el Hospital Ángeles de Puebla con un grupo de médicos especialistas que en conjunto buscan la salud integral de cada paciente. A partir de ese año, siguió actualizando sus estudios en psicología clínica constantemente mediante el curso de Psicología Clínica Pediátrica Anual en el Hospital Infantil de México.
Además, ha participado en diferentes diplomados de distintos centros especializados siendo los mas recientes los siguientes: Curso de Terapia Familiar con Adolescentes Difíciles en diferentes problemáticas; Curso de Duelo por el Instituto Universitario Carl Rogers; Taller y certificado en adicciones, cómo tratar a una persona adicta, por el Instituto de Análisis Existencial y Logoterapia Viktor Frankl (asociado a the Viktor Frankl institute - Viena Austria - Membership in World Council for Psychotherapy WCP); Curso del espectro Autista en el Instituto de Neurociencias Aplicadas al Desarrollo. Adicionalmente, en el 2019 empezó un diplomado que concluyó en julio del 2021 de terapia de juego para niños en C.E.F.A.P Centro de Terapia Familiar y de Pareja, en donde aprendió técnicas divertidas y dinámicas para niños y adolescentes con problemas.
Actualmente está cursando la maestría de terapia constructivista en la Universidad de Nebrija, Madrid, España y realizando sus prácticas en el centro de psicología Mensalus en Barcelona, España.
Adicionalmente, antes de decidir empezar su carrera desde el principio en España, estudió cuatro semestres de la Licenciatura de Psicología en la Universidad de las Américas Puebla, en donde adquirió bases de psicoanálisis.